《北京体育大学学报》2021年第06期
《北京体育大学学报》是北大中文核心期刊、南京大学CSSCI来源期刊、科技部“中国科技核心期刊（人文社会科学）”、中国社科院中国人文社会科学核心期刊、武汉大学RCCSE权威期刊，是集教学、科研、训练等为一体的体育综合性中文学术期刊。
导语
《北京体育大学学报》在中国共产党建党百年之际，于2021年6月第六期出版“中国共产党百年体育思想、理论与实践”专刊。本期专刊精选稿件20篇，设“中国共产党百年体育思想的继承与发展”“中国共产党百年体育理论的演进与成果”“中国共产党百年体育实践的成就与经验”3个栏目，以强烈的问题意识为导向，反映在中国共产党的领导下体育事业方面取得伟大成就、体育思想发展、体育政策变迁等，紧扣体育事业发展做出探索导向与引领体育强国建设的新思路。
《北京体育大学学报》编辑部
目次
中国共产党百年体育思想的继承与发展
中国共产党体育强国思想的百年发展、指导作用和基本原则
………………………………李斌雄，姬建建
中国共产党体育思想的百年嬗变及其经验启示
………………………………崔建西
毛泽东《体育之研究》创作的时代背景与历史渊源
………………………………崔乐泉，翟翠丽
习近平关于北京冬奥会和冬残奥会办赛要求的论述研究
………………………………孙葆丽，闫伟华
习近平关于体育重要论述的发展脉络
………………………………黄二宁，陈世阳
习近平关于全民健身重要论述的宪法学阐释
………………………………李 雷
中国共产党百年体育理论的演进与成果
红色体育文化思想与中国共产党初心和使命初论
………………………………党 挺
中国共产党新民主主义体育内涵与价值论略
………………………………王尚飞，郝 勤
中国共产党体育思想视域下构建人类命运共同体的“体育方案”研究
………………………………刘冬磊，崔丽丽，孙晋海
中国体育举国体制的制度自信研究
………………………………刘志国，吕志君，闫士展
中国共产党体育教育思想的发展历程及基本经验
………………………………卢吉洪，王华倬
新中国中国共产党体育传播观的历史演进、思想传承与实践价值
………………………………李 晶，孔祥莉
中国共产党百年体育实践的成就与经验
中国共产党百年体育实践成果与文化特质
………………………………齐 冰
红色体育与群众体育发展演进的根基与使命
………………………………董小龙，王若斯
中国共产党群众体育政策的历史演进与经验启示
………………………………戴 羽，张 丽，刘 青
中国共产党少数民族体育政策的历程与趋向
………………………………殷 鼎，史 兵
建党百年中国少数民族传统体育事业的成就与使命
………………………………韦晓康，赵 妍
中国共产党体育教育事业的品性释读、经验解析与路向考察
………………………………赵富学
中华体育精神融入社会主义核心价值观的实现路径
——以“体育思政”深化“体教融合”
………………………………杜 雅，李红霞
立德树人视域下红色体育课程思政建设的实践路径
………………………………钱俊伟，钱永健
本期执行编辑：孔垂辉
中国共产党百年体育思想的继承与发展
01
中国共产党体育强国思想的百年发展、指导作用和基本原则
作者：
李斌雄1，2，姬建建2
1. 武汉大学党内法规研究中心，湖北 武汉 430072；
2. 武汉大学马克思主义学院，湖北 武汉 430072
摘要：
体育强国思想是指中国共产党立足中国体育工作的发展实践，在提出并实现体育强国目标过程中形成的系列重要观点。在建党百年之际，有必要运用历史分析法、辩证分析法以及价值分析法，对中国共产党体育强国思想的内涵、历史发展及其指导作用、基本原则进行研究。中国共产党体育强国思想既体现在中国共产党主要领导人有关体育工作的重要讲话和论述之中，也体现在党针对体育工作、体育强国建设出台的系列政策文件之中。党的体育强国思想对落实体育强国战略、增强人民体质、推动体育产业和体育外交的发展具有重要指导作用。中国共产党体育强国思想中应该遵循的基本原则是5个方面：坚持党的领导和政策保障相统一、体育治理与体育发展相统一、群众体育与竞技体育相统一、体育产业与经济发展相统一、体育文化与传统文化相统一。
摘要：体育强国；体育强国思想；体育思想发展史；中国共产党
引用
李斌雄，姬建建. 中国共产党体育强国思想的百年发展、指导作用和基本原则［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：1-7.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.001
02
中国共产党体育思想的百年嬗变及其经验启示
作者：
崔建西
西南大学马克思主义理论研究中心，重庆 400715
摘要：
百年来，中国共产党体育思想在历代共产党人的接续发展中形成了丰富的理论体系。在站起来阶段，党的体育思想经过感性化理解和规律化认知逐步走向成熟；在富起来阶段，党的体育思想在完善中发展，具备了显著的现代化、人本化、法治化特征；在强起来阶段，党的体育思想在不断深化中凸显了体育强国建设、体育精神和健康中国等方面的思想。梳理这一百年历程，可以发现党的体育思想产生于党对体育事业的领导，秉持着以人民为中心的根本原则，紧紧围绕党的中心工作生成和发展。这些基本经验在新时代中国特色社会主义体育事业的建设和发展中理应牢牢遵守，不能忘却。
关键词：中国共产党；体育思想；百年历史；经验启示
引用
崔建西. 中国共产党体育思想的百年嬗变及其经验启示［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：8-14.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.002
03
毛泽东《体育之研究》创作的时代背景与历史渊源
作者：
崔乐泉1，翟翠丽2
1. 北京体育大学中国武术学院，北京 100084；
2. 南宁职业技术学院人文教育学院，广西 南宁 530008
摘要：
《体育之研究》是毛泽东1917 年4 月1 日在《新青年》杂志第3 卷第2 期以青年学子身份发表的一篇著名体育论文，该文自《新青年》首刊后至今已历经百余年。关于其内容、历史意义、当代启示以及毛泽东体育思想历史渊源等问题，学界已进行了多方面研究，为我们多角度、全方位理解《体育之研究》提供了很好的启示。在上述成果的基础上，结合《体育之研究》体例结构、内容特点、思想倾向以及对有关问题进行的具有历史文化和哲学蕴意的探讨，通过对毛泽东独特的家庭成长环境、传统儒家思想和中华传统文化熏陶、湖湘文化时代背景影响、近代维新思想熏染、以杨昌济和陈独秀为代表的近代新思想代表人物影响以及对西方人文主义思潮吸收与发扬等6个方面的分析，对青年毛泽东《体育之研究》一文创作时代背景和历史渊源进行全面研究。并就其在新时代“以人民为中心”“健康第一”原则下体育事业发展的历史镜鉴做出了简要阐述，以期为人的全面发展和全体国民健康生活的高质量推进提供历史的启示。
关键词：《体育之研究》；时代背景；历史渊源；传统文化；近代思潮
引用
崔乐泉，翟翠丽. 毛泽东《体育之研究》创作的时代背景与历史渊源［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：15-25.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.003
04
习近平关于北京冬奥会和冬残奥会办赛要求的论述研究
作者：
孙葆丽1，闫伟华2
1.北京体育大学中国奥林匹克高等研究院，北京 100084；
2. 北京体育大学管理学院，北京 100084
摘要：
北京冬奥会和冬残奥会是我国重要历史节点的重大标志性活动，办好北京冬奥会和冬残奥会意义重大。运用文献资料法，探讨习近平总书记在2021年提出的“简约、安全、精彩”办赛要求的背景、内涵与意义，以期深化对北京冬奥会和冬残奥会筹备冲刺阶段和举办阶段工作要求的理解，为把北京冬奥会和冬残奥会办成一届“精彩、非凡、卓越”的赛事做出理论探索。主要结论：北京冬奥会进入冲刺阶段、疫情在全球肆虐以及国际奥委会持续深化改革是办赛要求提出的主要背景“；简约”体现在节俭和廉洁2方面“；安全”体现在保障人身安全和注意公共卫生安全2个维度“；精彩”体现在遵守对国际奥委会承诺、顺利办赛，彰显中国传统文化以及参赛出彩3个方面；总书记的论述在指导北京冬奥会和冬残奥会的筹办、留下办赛经验等方面意义重大。
关键词：北京冬奥会和冬残奥会；简约、安全、精彩；办赛要求；新冠肺炎疫情
引用
孙葆丽，闫伟华. 习近平关于北京冬奥会和冬残奥会办赛要求的论述研究［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：26-32.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.004
05
习近平关于体育重要论述的发展脉络
作者：
黄二宁1，陈世阳2
1. 北京体育大学人文学院，北京 100084；
2. 北京体育大学马克思主义学院，北京 100084
摘要：
习近平总书记关于体育重要论述的形成，既与其个人参与体育活动的经历密切相关，也与其个人从政经历中发展体育的实践经验密切相关。在从政的不同时期、不同地区，习近平总书记对体育工作的重视和关心始终如一，对体育独特功能和综合价值的思考认识不断丰富、日益深化、愈发全面。特别是中国特色社会主义进入新时代，治国理政的成功实践和谋划体育发展的决策历程成为习近平总书记提出体育重要论述最直接的实践基础，也使得习近平总书记关于体育的重要论述进入一个新阶段、新境界，显示出一代领袖的强国诉求、人民指向、全球视野和历史意识。
关键词：习近平；体育论述；发展脉络；体育事业；体育强国
引用
黄二宁，陈世阳. 习近平关于体育重要论述的发展脉络［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：33-40.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.005
06
习近平关于全民健身重要论述的宪法学阐释
作者：
李雷
中南财经政法大学法学院，湖北 武汉 430073
摘要：
在全面依法治国背景下，通过系统梳理习近平总书记关于全民健身的重要论述，从宪法学视角探寻其中丰富的理论价值，厘清全民健身与体育强国、全民健康的关联。宪法国策条款是国家机关条款和权利义务条款之外的第3种类型，具有鲜明的指导作用，全民健身是实现体育国策条款“增强人民体质”的重要途径。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，全民健身隐含的法治密码与其核心要义不谋而合，如“党的领导”“以人民为中心”“依法行政”等。今后应该在习近平法治思想指引下，积极推进全民健身国家战略，为其提供坚强的法治保障。具体而言，需要明确体育权属于宪法性权利，全国人大及其常委会及时制定《全民健身法》，并提升全民健身治理能力现代化建设，如此方能取得预期成效行稳致远。
关键词：全民健身；习近平法治思想；宪法国策条款；体育强国
引用
李雷. 习近平关于全民健身重要论述的宪法学阐释［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：41-49.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.006
中国共产党百年体育理论的演进与成果07
红色体育文化思想与中国共产党初心和使命初论
作者：
党挺
西安体育学院体育经济与管理学院，陕西 西安 710068
摘要：
运用文献资料法、逻辑分析法，系统阐释了红色体育文化思想与中国共产党初心和使命之间的内在历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑联系。研究认为：马克思主义是中国共产党初心和使命的根本依据，中国共产党的领导是红色体育文化思想的组织保障。红色体育文化思想的历史逻辑与中国共产党的初心和使命密切相关；红色体育文化思想的理论逻辑是“为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同”，他集中体现了中国共产党的初心和使命；红色体育文化思想实践逻辑是体育运动军事化、体育运动经常化、体育群众路线，它与中国共产党初心和使命高度一致。
关键词：红色体育文化思想；中国共产党；初心；使命
引用
党挺. 红色体育文化思想与中国共产党初心和使命初论［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：50-55.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.007
08
中国共产党新民主主义体育内涵与价值论略
作者：
王尚飞，郝勤
成都体育学院体育史研究所，四川 成都 610041
摘要：
新民主主义体育是由中国共产党领导的、人民大众的、反帝反封建的体育，具有“民族的、科学的、大众的”特征与内涵。主要运用文献资料法等研究方法，站在历史角度系统梳理了中国共产党新民主主义体育的内涵、起源、历史演进脉络，以期深刻挖掘它的时代意义与历史价值。研究发现：新民主主义体育作为新中国体育事业的起点，为中国体育发展指明了方向，对后来体育事业取得辉煌成就产生了深远影响。新民主主义的民族性内涵确立了体育是中华民族伟大复兴事业的重要力量；新民主主义的科学性内涵确立了中国体育的科学发展观；新民主主义的大众性内涵确立了新中国体育的根本任务与发展方向。从历史的角度看，新民主主义体育在中国共产党体育思想体系中具有承前启后的重要历史地位与价值。
关键词：新民主主义体育；民族的、科学的、大众的；马克思主义体育观；体育思想
引用
王尚飞，郝勤. 中国共产党新民主主义体育内涵与价值论略［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：56-61.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.008
09
中国共产党体育思想视域下构建人类命运共同体的“体育方案”研究
作者：
刘冬磊，崔丽丽，孙晋海
山东大学体育学院，山东 济南 250061
摘要：
自建党以来，中国共产党一贯重视体育事业的发展，在坚持中国共产党治国理政的整体思路下，发展成为一套内涵丰富的体育治理体系。体育作为世界“通用语言”，在构建人类命运共同体的进程中发挥重要作用。运用文献资料法、专家访谈法与逻辑分析法，首先对中国共产党百年体育思想进行系统梳理，解读人类命运共同体的时代意义，进而探索二者的理论渊源，为构建人类命运共同体提供“体育方案”的理论指引。从理论契合上来看，中国共产党百年体育思想与人类命运共同体具有递进的理念传承、一致的路径选择、共通的本质诉求、共担的时代使命。因此得出结论，中国共产党体育思想视域下构建人类命运共同体的“体育方案”要坚持体育始终为人类服务的价值理念；积极打造公正合理、协商共赢的国际体育外交新局面；推动优质体育产品与服务在国际市场高质量流通；加快构建新型国际性体育文化交流机制。
关键词：中国共产党；体育思想；人类命运共同体；体育方案
引用
刘冬磊，崔丽丽，孙晋海. 中国共产党体育思想视域下构建人类命运共同体的“体育方案”研究［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：62-70.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.009
10
中国体育举国体制的制度自信研究
作者：
刘志国1，2，吕志君3，闫士展4
1. 北京体育大学管理学院，北京 100084；
2. 烟台大学社会科学处，山东 烟台 264005；
3. 上海大学社会学院，上海 200444；
4. 江苏省体育科学研究所博士后工作站，江苏 南京 210033
摘要：
举国体制提供的制度化动力是中国共产党领导下的新中国取得辉煌体育成就的根源，坚持全国一盘棋的举国体育制度既是实现体育事业腾飞的“因”，也是坚定体育制度自信的“果”。1）从制度自觉角度分析，举国体制具有“因时而化”的成长自觉性，在历时性自觉发展中经过计划体制、社会化、市场化、责任分化等几个阶段，进入多元协同化阶段。2）从制度创新角度分析，举国体制具有“因势而变”的创新发展性，通过制度创新适应改革趋势、社会环境、市场氛围、服务全民健康，彰显制度选择合理性。3）从制度绩效角度分析，举国体制有“因世而新”的正向绩效性，以制度完善契合世界趋势、国家需求、社会和民众期盼，使体育享受政治保障、经济支撑、制度红利，确保体育强国、健康中国目标实现。总之，坚定对举国体制的制度自信，是探索中国特色体育发展道路、提高中国特色社会主义体育制度治理能力的根本遵循。
关键词：中国特色；举国体制；制度自信；体育责任；制度自觉
引用
刘志国，吕志君，闫士展. 中国体育举国体制的制度自信研究［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：71-79.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.010
11
中国共产党体育教育思想的发展历程及基本经验
作者：
卢吉洪，王华倬
北京体育大学教育学院，北京 100084
摘要：
不忘初心，牢记使命，对中国共产党百年来体育教育思想的发展历程进行梳理总结，旨在为新时代中国特色社会主义的学校体育深化改革提供思想资源和历史经验。研究认为：中国共产党百年来体育教育 思想的发展主要历经“新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代”4个时期，呈现出人民性与服务性导向、时代性与现实性驱动、基础性与普及性并重、开放性与丰富性并存、系统性与全面性深化等显著特点。中国共产党百年来体育教育思想的发展经验主要体现在：立足根本，始终坚持中国共产党领导是体育教育思想发展的根本遵循；立足国情，一切从实际出发是体育教育思想发展的基本前提；立足初心，不断创新，推进改革是体育教育思想发展的必然要求；立足实践，思想—理论—实践贯通是体育教育思想发展的内在理路；立足新时代，构建中国特色社会主义体育教育理论体系是体育教育思想发展的内在逻辑。
关键词：中国共产党；建党百年；体育教育思想；学校体育；中国特色
引用
卢吉洪，王华倬. 中国共产党体育教育思想的发展历程及基本经验［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：80-89.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.011
12
新中国中国共产党体育传播观的历史演进、思想传承与实践价值
作者：
李晶1，孔祥莉2
1. 北京体育大学新闻与传播学院，北京 100084；
2. 天津天狮学院，天津 301700
摘要：
运用文献资料法，分析新中国成立以来的中国共产党体育传播观的历史演进、观念传承与实践价值。旨在呈现新中国成立初期至改革开放前、改革开放至党的十八大前、党的十八大至今，3个阶段的中国共产党体育传播观，为理解其发展过程搭建一条历史脉络。就理论价值而言，强调体育与媒体的互动，以此丰富体育传播的研究成果；就实践价值而言，1949 年以来的中国共产党体育传播观体现了不同的时代特征，对其进行探讨有助于促进当下体育强国战略的实施与发展。研究表明，中国共产党在未来体育传播实践中会继续秉持人民体育的理念，平衡竞技体育与群众体育的发展，还原体育本质，促进人的全面发展，实现从“体育大国”向“体育强国”的转变。
关键词：新中国；中国共产党；体育传播观；媒体实践
引用
李晶，孔祥莉. 新中国中国共产党体育传播观的历史演进、思想传承与实践价值［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：90-96.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.012
中国共产党百年体育实践的成就与经验13
中国共产党百年体育实践成果与文化特质
作者：
齐冰
北京体育大学马克思主义学院，北京 100084
摘要：
“为民族复兴建强国，为人民幸福谋健康”是党百年体育实践的主线。正是怀这样的初心和使命，中国共产党领导各族人民改变了我国体育极度落后的面貌，取得了辉煌成就。中国共产党在领导体育的百年实践中开辟形成了中国特色社会主义体育道路：坚持以党的“一个中心，两个基本点”为统领，始终坚持以创造人民美好生活为目的，满足人民健康需求、促进人的全面发展的体育发展道路。同时，中国共产党在领导体育的百年实践中凝聚成了以“身心并完、以体育人，爱国主义、红色基因”为特征的文化特质。
关键词：中国共产党；建党百年；实践成果；中国特色社会主义体育发展道路；文化特质
引用
齐冰. 中国共产党百年体育实践成果与文化特质［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：97-104.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.013
14
红色体育与群众体育发展演进的根基与使命
作者：
董小龙，王若斯
西安科技大学马克思主义学院，陕西 西安 710054
摘要：
建党百年以来，红色体育与群众体育的发展是推动中国特色社会主义体育事业发展繁荣的重要基础，也是实现体育强国梦的重要基石。进入新时代，体育事业的高质量发展事关国人健康、人民福祉、民族复兴大业。我国从体育大国迈向体育强国，要充分认识近百年来我们党领导体育事业蓬勃发展的栉风沐雨之路，认清红色体育思想和群众体育发展的演进与融合关系，增强体育文化理论自信和道路自信，筑牢红色体育精神之基。在新时代传承红色体育精神和发展群众体育，要以习近平总书记关于体育工作重要论述为根本遵循，促进群众体育、竞技体育、学校体育和体育产业同行并举，培育具有家国情怀、拼搏精神和世界一流水平体育人才队伍，振兴体育事业高质量发展，共筑体育强国梦，为实现“两个一百年”奋斗目标提供强大 的精神动力和实践动力。
关键词：建党百年；红色体育；群众体育；体育强国
引用
董小龙，王若斯. 红色体育与群众体育发展演进的根基与使命［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：105-111.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.014
15
中国共产党群众体育政策的历史演进与经验启示
作者：
戴羽1，2，张丽1，刘青2
1. 山西师范大学体育学院，山西 临汾 041004；
2. 成都体育学院，四川 成都 610041
摘要：
中国共产党成立百年以来，党的群众体育政策历经了新民主主义时期的探索起步阶段、社会主义建设时期的曲折发展阶段、改革开放后的恢复发展阶段以及党的十八大以来的创新发展阶段。通过梳理党的群众体育政策的历史演进，可以发现：群众体育政策的百年演进具有鲜明的阶段性特征，新民主主义革命时期的群众体育服务于军事，社会主义建设时期的群众体育与劳动紧密结合，改革开放后的群众体育法制化特点显著，党的十八大以来的群众体育坚持“以人为本”的价值取向，表现出民主性、科学性、公共性和创新性。党的百年群众体育发展历程启示我们：群众体育政策与党的群众路线高度一致，始终以“为人民服务”为宗旨，党的全面领导是群众体育发展的根本保障，是中国特色社会主义群众体育发展的必由之路。
关键词：中国共产党；群众体育政策；演进历程；经验启示
引用
戴羽，张丽，刘青. 中国共产党群众体育政策的历史演进与经验启示［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：112-118.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.015
16
中国共产党少数民族体育政策的历程与趋向
作者：
殷鼎，史兵
陕西师范大学体育学院，陕西 西安 710119
摘要：
依据中共党史，梳理中国共产党的百年少数民族体育政策历程，透析政策发展的动因，展望新发展阶段中国共产党少数民族体育政策的基本趋向。研究认为：百年来我国经历了新民主主义革命时期、社会主义革命与建设时期、改革开放时期、新时代，与此对应的少数民族体育政策经历了模仿探索、曲折反复、加强提升、细化创新的发展历程。中国共产党的百年少数民族体育政策，主要基于坚持民族平等、保障体育权利，维护民族团结、发挥体育功能，弘扬民族文化、传承传统体育的良好动因。展望新发展阶段，中国共产党的少数民族体育政策趋向：政策理路明确化，政策决策民主化，政策制定专项化，政策内容精细化，政策执行高效化。
关键词：体育政策；中国共产党；少数民族；新发展阶段
引用
殷鼎，史兵. 中国共产党少数民族体育政策的历程与趋向［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：119-129.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.016
17
建党百年中国少数民族传统体育事业的成就与使命
作者：
韦晓康1，赵妍2
1. 中央民族大学体育学院，北京 100081；
2. 中国人民大学社会与人口学院，北京 100872
摘要：
为充分挖掘少数民族传统体育作为国家文化软实力所发挥的重要作用，推进国家共同体建设，以党的民族政策为指导，运用文献资料法、实地调查法、访谈法等研究方法，对中国特色少数民族传统体育事业 的建设历程、成就以及发展原因进行梳理探析，探究少数民族传统体育事业未来发展的行为着落点。研究发现：1）中国共产党支持少数民族体育事业的发展历程可以按其定位划分为萌芽探索、初步创立、低落萧条、改革发展和深化繁荣5个不同时期。2）少数民族传统体育事业奋进的历史成就主要表现在：少数民族传统体育发展的政策体系不断完善；少数民族传统体育运动会逐渐发展成为品牌赛事；阐扬少数民族传统体育内涵的科研、教育、文化共同发展。3）究其发展的原因可归结如下：一是基于民族政策，心系群众；二是以实事求是原则注重文化内涵的传播；三是注重创新，维持民族体育文化的本真性。4）关于未来，则要构建中国少数民族传统体育文化共同体；要与乡村振兴战略相结合；要凝聚内生力量助推对外传播。以期为少数民族传统体育事业不断促进“铸牢中华民族共同体意识”建设提供理论意义和现实指导意义。
关键词：民族工作；少数民族传统体育；文化自信；文化软实力
引用
韦晓康，赵妍. 建党百年中国少数民族传统体育事业的成就与使命［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：130-140.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.017
18
中国共产党体育教育事业的品性释读、经验解析与路向考察
作者：
赵富学1，2，3
1. 武汉体育学院体育教育学院，湖北 武汉 430079；
2. 武汉体育学院科学运动与健康促进湖北省协同创新中心，湖北 武汉 430079；
3. 武汉体育学院体育课程思政教学研究示范中心，湖北 武汉 430079
摘要：
体育教育作为中国共产党领导的体育事业的重要组成部分，在百年的发展历程中，形成了丰富的历史经验和成绩。运用文献资料法、比较分析法和史料分析法，对百年来中国共产党领导的体育教育事业表现出的品性、形成的经验及呈现的路向进行了系统释读和解析。研究认为：在中国共产党的领导下，中国体育教育事业呈现出了完整的理论品性、实践品性、经验品性和创新品性，其根本经验是坚持党领导体育教育事业的坚定立场，核心经验表现为致力于社会主义建设者和接班人的培养，直接经验强调体育与教育紧密结合的育人原则，且在构建促进学生全面发展的框架与体系中形成了一系列成熟经验。百年来，中国共产党领导中国体育教育事业努力探索适合中国教育实际的发展路向，从基于畏难时刻中华民族要“强国保种”的新认识，再到构筑起“站起来、富起来、强起来”的历史性画卷，体育教育通过集合教育领域的凝聚力和向心力，与党的教育宗旨与路线保持一致，与国家和人民的体育教育需求结合在一起。
关键词：中国共产党；体育教育；体育强国；教育强国；健康中国
引用
赵富学. 中国共产党体育教育事业的品性释读、经验解析与路向考察［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：141-148.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.018
19
中华体育精神融入社会主义核心价值观的实现路径——以“体育思政”深化“体教融合”
作者：
杜雅，李红霞
北京体育大学，北京 100084
摘要：
将中华体育精神融入社会主义核心价值观是贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的要求，是服务体育强国战略的需要。研究聚焦中华体育精神融入社会主义核心价值观的必要性、合理性和实现路径，采用文献资料法、历史分析法，从理论逻辑梳理入手，辅以中华体育精神凝练、体教融合溯源等历史考察，基于“体育思政”实践模式的分析，得出以下结论：中华体育精神融入社会主义核心价值观是提升体育文化软实力、增强体育文化自信的需要，其合理性是由二者之间个别与一般、个性与共性的本质关系决定的。体教融合为中华体育精神融入社会主义核心价值观提供了以文化人、以体育人的理念思路，构建了学校与社会协同育人的实践场域。“体育思政”作为体教融合的重心，通过思政课程与课 程思政横向协同与大中小一体化纵向协同，实现体育思政功能价值的最大化，为中华体育精神融入社会主义核心价值观提供了抓手。
关键词：中华体育精神；社会主义核心价值观；体教融合；体育思政；体育强国
引用
杜雅，李红霞. 中华体育精神融入社会主义核心价值观的实现路径：以“体育思政”深化“体教融合”［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：149-158.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.019
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立德树人视域下红色体育课程思政建设的实践路径
作者：
钱俊伟，钱永健
北京大学体育教研部，北京 100871
摘要：
体验式红色体育课程是体育育人与思想政治教育运用于学校人才培养体系的理念、路径与基础，是学校体育落实“立德树人”的重要路径。通过文献资料法、逻辑推理法、辩证分析法、实证推演法等研究方法，对“立德树人”视域下红色体育课程思政建设的设置与实践路径进行了系统研究。研究认为：红色体育课程思政建设进程中要处理好“立德树人”视域下红色体育课程思政建设的基础学理和体验式应用学理之间的有机联系，共同促动“立德树人”视域下红色体育课程思政建设的实践路径。推动“体思双升”“体德双修”“体智双优”的全面发展联动。建立主题体验、情境体验、冒险体验、团队体验在课程中互动与互补，构建红色体育课程思政和思政课程的协同模式，构筑红色体育课程思政的项目主题建设，创建红色体育课程思政的复合生态模式。突出红色体育课程思政设计的“爱玩、愿练、会用”评价体系与学校德育教育目标的一致性；强化红色体育思政课程引领学生身体能力的培育导向和结果实现。
关键词：立德树人；红色体育；体验式；体育课程思政
引用
钱俊伟，钱永健. 立德树人视域下红色体育课程思政建设的实践路径［J］. 北京体育大学学报，2021，44（6）：159-166.
doi：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2021.06.020
